专项工作

新一轮本科教育教学审核评估系列知识问答（四）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，我校将于2025年上半年接受教育部本科教育教学审核评估。我校此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

口腔医学院召开本科教育教学评估工作会

为深入贯彻落实教育评价改革要求，扎实推进本科教育教学工作高质量发展，1月8日，口腔医学院在综合会议室召开本科教育教学评估工作会。院党政领导班子出席会议，各教研室主任及教学秘书、学生管理科、教学管理科等相关部门负责人参加会议。党委委员、副院长廖健主持会议。党委书记张军梅在讲话中强调，全院教职工要统一思想，提高认识，将评估工作作为当前和今后一段时间内的重点任务抓细抓实，要以评促建、以评促改、以评促管...

新一轮本科教育教学审核评估系列知识问答（三）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，我校将于2025年上半年接受教育部本科教育教学审核评估。我校此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

新一轮本科教育教学审核评估系列知识问答（二）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，我校将于2025年上半年接受教育部本科教育教学审核评估。我校此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

我院开展本科教育教学评估试点评估工作

1月2日上午，贵州师范大学教务处处长支敏、教授陈群，贵州医科大学教务科科长任玮、评建办公室人员钟舒一行专家到我院指导本科教育教学审核评估工作。我院党委委员、副院长廖健出席会议，教学管理科全体人员、学生管理科负责人、各教研室主任及秘书参加会议，共同为本科教育教学评估工作贡献智慧和力量。廖健对各位专家的到来表示欢迎和感谢，他指出，本科教育教学评估是对学院教学工作的全面检验，是推动学院教学质量提升的重...

新一轮本科教育教学审核评估系列知识问答（一）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，我校将于2025年上半年接受教育部本科教育教学审核评估。我校此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

普通高等学校本科教育教学审核评估精要导读

审核评估指标体系定量指标释义及计算方法

新一轮审核评估分为“两类四种”模式，我校评估类型为第二类第二种。审核评估指标体系既有定性指标、又有定量指标。定性指标主要对“非量化”核心要素进行审核。第二类第二种审核评估有7个一级指标、27个二级指标、78个审核重点，这些都是定性指标。定量指标主要对影响高校本科教育教学质量的关键数据进行审核。第二类第二种审核评估共45个定量指标，其中必选30个，可选15个（学校可根据自身发展需要和实际情况自主选择至少...

第二类第二种审核评估指标释义（按审核重点）

第二类审核评估指标体系有定性指标，又有定量指标。定性指标主要对影响高校本科教育教学工作的非量化核心要素进行审核，包括7个一级指标、27个二级指标和78个审核重点。定量指标主要对影响高校本科教育教学质量的关键数据进行审核，共46个，其中必选指标30个，可选指标16个，学校可根据自身发展需要和实际情况自主选择至少8项可选指标。详情见附件

省教育厅关于印发《贵州省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（试行）》的通知