6月2日，我院在行政楼五楼会议室召开了本学期第二次教学工作会议。院长马洪、副院长王永、唐正龙、各教研室（副）主任、教学秘书及学生管理科负责人张婷、生产实习科科长胡睿、研究生研管理科科长廖健及教学管理科科长姚岚和全体工作人员参加会议。副院长王永主持会议。
会上，王永介绍了试用口腔医学专业人民卫生出版社题库的相关事宜，表示随着学校考试体系越来越科学化、信息化和规范化，我专业自主建立的题库模式已不再满足于当前教学，且基于教学大纲修订的情况，考试内容也需进一步优化，尽早实现教考分离，实现考试评卷成绩发布等全过程网络信息化。希望各教研室在试用期间充分了解题库软件功能和题目适用性，并提交使用情况报告，院方将在综合考量大家意见后决定是否继续使用。
姚岚结合近期口腔专业认证方面具体工作的推进情况，围绕修订本科生培养方案、教学大纲及课程简介等内容作工作汇报。强调在全部课程大纲中新加入了思政课程理念，且部分课程根据最新版人民卫生出版社口腔医学专业教材增加了学时数或教学内容，在培养方案和培养进程表中细化了课程归属，优化了课程设置，明确了人才培养目标，有效推进了“建立具有专业特色的口腔专业人才培养模式和评价体系”目标。
会上，为加强教学管理规范化、有序化运行，同时响应学校“师德师风建设提升年”的号召，王永先后领学《2019年教学管理制度汇编》中关于考场纪律、学生考试规定、监考教师职责等内容及《贵州医科大学师德师风考评办法》《贵州医科大学师德师风负面清单和失范行为处理办法》，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，为党和国家育人育才。
马洪在会议最后作总结讲话。提出教育工作要迈出新气象、新成效，在当下必须将实验室建设作为一项大事、要事来抓，将其建设成为培养高质量口腔医学人才的主阵地。此外，还需全面提升教学管理水平，推进我院考风学风建设，从实践中总结经验，有效提质增效。
