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评建简报(第14期)
2016-11-01 09:38   审核人:

贵州医科大学本科教学工作审核评估和

临床医学专业认证评建工作简报

14期(暑期专刊2

   

一、副校长黄亚励大力支持评建工作,积极推进学校图书建设

二、评建办公室组织各二级学院完成学院自评报告的撰写

三、评建办公室召开评估认证自评报告及数据讨论会议

四、评建办公室(学生发展组)和招生就业处积极协调第三方公司进行用人单位满意度调查

五、评建办公室质量保障组和教学质量监控与评估办公室加强与北京麦可思公司密切配合,确保教育教学评价报告如期出台

六、评建办公室师资队伍组、教师工作处、教务处共同完成学校外聘教师信息收集工作

七、贵州省卫生和计划生育委员会支持我校评建办公室开展我校毕业生分布情况调查

八、临床医学院评建办公室召开评建工作和教学工作会议

九、本科教学基本状态数据库填报数据全面闭合

十、评建办公室召开评估与认证自评报告修改第二轮讨论会

(评建办公室 编撰)

2016821  


一、副校长黄亚励大力支持评建工作,积极推进学校图书建设

为加强学校内涵建设,进一步推进本科教学工作审核评估和专业认证评建工作,作好教学和科研的图书资源保障,以达到评估及认证要求的图书标准。暑假以来,黄亚励副校长多次组织图书馆和医学信息中心负责人,会同校办、基建处、学生处、后勤处、科开公司、设备处、资产处、保卫处等部门,到南校区图书馆实地察看并制订工作方案、督促落实,大力推进图书馆和医学信息中心工作与学校当前重点工作协调有序进行。

为督促检查工作落实情况,积极解决工作中出现的问题及困难,812日,黄亚励副校长带领校长办公室、后勤管理处等相关部门人员一行,到图书馆看望并慰问暑期加班人员,了解图书分编加工、密集书库装修等工作情况。目前密集书库已经完成装修,为解决密集书库湿气重、图书受潮的问题,黄亚励副校长提出,要解决好除湿机排水管路的铺设,确保密集书库环境的稳定,为接下来进行密集书架的安装和图书的入库创造更好的条件。

黄亚励副校长亲临新书加工和分编现场看望图书馆工作人员,并送去了矿泉水,代表学校表达对加班人员的慰问。黄亚励详细了解了图书加工、分编工作的进度,目前已经有10万册图书完成加工等待入库上架,她对图书馆暑期工作给予了高度肯定,同时提出了几点要求,一是要按照学校评建工作的要求,加紧项目落实,确保按照计划时间节点完成工作;二是要加强与相关部门的沟通对接,确保在工作过程中遇到问题和困难及时解决;三是要以饱满的热情和认真负责的态度保质保量完成工作,力保评估和认证的图书指标达到要求。

二、评建办公室组织各二级学院暑期内完成学院自评报告的撰写

暑假伊始,为全面呈现我校各二级学院、各专业本科办学情况,学校评建办公室制作了《贵州医科大学二级学院本科教学工作审核评估自评报告》提纲模板,通知各二级学院于暑假期间完成撰写,至810日,全校17个二级学院中已有14个学院完成了自评报告,并提交学校评建办公室,为学校自评报告的撰写提供了支撑。

三、评建办公室召开评估认证自评报告及数据讨论会议

810日上午,学校评建办公室在北校区6楼连廊会议室召开本科教学工作审核评估和临床医学专业认证自评报告及数据讨论会。会议由评建办公室主任罗俊副校长和黄亚励副校长召集,学校评建办公室全体专职人员、临床医学院评建办公室和基础医学院评建办公室主要成员、各部门数据填报人员以及科技处、人事处、教师工作处、财务处、国际交流合作处、计算机信息中心、学生资助中心等部门负责人参加了会议。

会上,教务处副处长冯广卫首先就本科教学基本状态数据库所生成的本科教学基本状态数据分析报告作了介绍,随后临床医学院艾戎副院长和科技处苏敏副处长分别汇报了临床医学专业认证自评报告和本科教学工作审核评估(办学特色)自评报告,与会人员对此三项工作进行了逐条讨论。两位校领导对具体工作给予了细致的指导,并要求尽快完善调整好基本状态数据库,完善两个自评报告的撰写。

四、评建办公室(学生发展组)和招生就业处积极协调第三方公司进行用人单位满意度调查

在暑假期间,学校评建办公室(学生发展组)和招生就业处积极协调第三方公司进行用人单位满意度调查以及2010届至2015届各专业毕业生满意度调查工作,经过与承担此任务的第三方公司积极沟通,解决调查中遇到困难,通过就业qq群、毕业生qq群以及电话联系用人单位,寻求用人单位和毕业生的积极配合,到目前为止,用人单位满意度调查和2010届至2015届各专业毕业生满意度调查工作进展顺利,回收情况良好。

五、评建办公室质量保障组和教学质量监控与评估办公室加强与北京麦可思公司密切配合,确保教育教学评价报告如期出台

为确保学校评估认证报告的如期出台,评建办公室质量保障组和教学质量监控与评估办公室暑期加强与北京麦可思公司的工作互动,并与教师工作处、招就处、基础医学院、临床医学院等部门就教师发展评价、在校生和毕业生评价以及用人单位评价等展开合作,集思广义,改革传统资料收集形式,大胆创新,为确保在820号北京麦可思公司提供评价报告,保证了相关评价基础工作的顺利进行。

六、评建办公室师资队伍组、教师工作处、教务处共同完成学校外聘教师信息收集工作

为确保学校评估认证师资信息的准确性,评建办公室师资队伍组、教师工作处、教务处共同努力,对学校非直属附属医院范围内具有高学历、高职称的外聘教师信息进一步完善。妇儿临床学院(贵州省妇幼保健院)、附属安顺中心医院(安顺市人民医院)、附属六盘水医院(六盘水市人民医院)、附属兴义医院(兴义市人民医院)按学校要求提供了详细的师资资料。

七、贵州省卫生和计划生育委员会支持我校评建办公室开展我校毕业生分布情况调查

我校于201611月将接受教育部本科教学工作审核评估和临床医学专业认证,以此为契机,推动学校的教育教学内涵建设,提升学校的人才培养质量,更好地为地方医疗卫生事业的发展提供人才支撑。我校办学七十八年来,为我省医疗卫生事业培养了大批人才,本次评估和认证工作需要调查统计我校毕业生目前在全省县级及以上公立医院、卫生行政管理部门的从业状况,调查数据一方面将作为我校深化教育教学改革、完善人才培养质量方案的参考依据,另一方面也将为教育部专家组评价我校办学的社会效应和人才培养质量提供客观指标。为此,学校向省卫计委呈文并获得省卫计委大力支持,由省卫计委科教处发文,对我校毕业生在省内各县级及以上公立医院、卫生行政管理部门职业状况的调查已在进行中。

八、临床医学院评建办公室召开评建工作和教学工作会议

为提高教学质量,迎接教育部本科教学水平审核评估和临床医学专业认证,临床医学院评建办公室于81日北校区基础一号楼四楼会议室召开评建工作与教学工作会议。会议由临床医学院党委书记周红主持,临床医学院副院长戚璐、艾戎,各教研室主任、教学秘书,卓越医师教学改革班课程负责人及临床医学院相关职能科室人员参加。

会议中,艾戎按照教务处《关于做好2016-2017学年第一学期教学工作的通知》安排部署了下学期各项教学活动及评估认证相关工作,并强调要督促各教研室继续完善教学档案整理归档工作。

戚璐从CBL教学、教学大纲、课程简介、课程学习指南、OSCE考试、理论考试等方面安排了卓越医师教学改革班相关事宜;生产实习科副科长苗菁进行了毕业实习出科考试同质化管理及形成性评价培训。

本科教学水平审核评估和临床医学专业认证后续工作时间紧、任务重,各位参会教师纷纷表示将努力保质保量按时完成。

九、本科教学基本状态数据库填报数据全面闭合

815日,在评建办公室数据统筹组领导之下,各部门数据填报人员在部门领导的指导之下,加班加点录入数据,经过多次小组讨论和评建办公室专题会议讨论,对数据质量进行评价和分析,最终完成了数据库的全面闭合。有关本科教学基本状态的69张统计表格和《数据分析报告》,为本科教学工作审核评估以及临床医学专业认证报告的撰写提供了基础数据。数据统筹组将根据评估和认证的具体目标继续进行数据的完善和调整。

十、评建办公室召开本科教学工作审核评估与临床医学专业认证自评报告第二轮修改讨论会

817日,罗俊副校长、黄亚励副校长召集评建办公室全体专职工作人员、主要数据填报人员在北校区行政楼六楼开会,对本科教学工作审核评估自评报告(第三稿)和临床医学专业认证报告进行讨论。冯广卫副处长对数据库情况进行了介绍,同时对生成了《本科教学基本状态数据分析报告》进行了解读。临床医学院艾戎副院长就《临床医学专业认证报告》作了详细汇报。七个撰写小组的组长分别对本科教学工作审核评估自评报告撰写情况进行了汇报,针对报告中存在的疑问和问题进行了充分讨论。罗俊副校长和黄亚励副校长对报告撰写提出了总体要求,同时就具体内容给予细致的指导。会后,各部分撰稿人根据讨论意见,对自评报告进行认真修改。

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